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申报进出口经营权应提交的资料
2006-03-23 16:12  文章来源:秀屿区外经局
文章类型:原创  内容分类:其它

中小企业国际市场开拓资金申请须知

为了鼓励我区中小企业参与国际市场竞争,做好年中小企业国际市场开拓资金申报工作,现结合《中小企业国际市场开拓资金管理(试行)办法》、《中小企业国际市场开拓资金管理办法实施细则》的有关规定,特拟定“须知”如下:
一、 扶持对象
(一)申请使用“市场开拓资金”的企业(含集团公司下属公司、关联企业)应具备以下条件:
  1、具有企业法人资格,拥有进出口经营权或对外经济合作经营资格,上年度海关统计出口额在1500万美元以下;
  2、近两年在外经贸业务管理、财务管理、税收管理、外汇管理、海关管理等方面无违法行为;出口额连续两年为零的不予扶持。
  3、具有从事国际市场开拓的专业人员,对开拓国际市场有明确的工作安排和市场开拓计划(进出口企业协会、外商投资企业协会)。
(二)2006年重点扶持对象
1、重点团体项目:包括出国展览(组织企业10家以上、出国考察),
  2、第一次申报项目的企业:没有申报过企业项目的企业(团体项目不算企业项目,企业只参加团组项目的不算独立申报项目),当年度新获得经营权的企业除外。
  3、创建出口品牌的企业。已经在境外注册商标或部、省、市级评定的名牌企业。申请时须出示境外商标注册证书或市级以上政府部门颁发的品牌证书或文件,并提供自有品牌产品出口额。
  4、重点出口农产品质量体系认证。
  5、软件出口企业。本年度须有出口业绩。
  6、已经通过ISO9000和ISO14000等认证的企业。申请时须提供上述两种认证证书。
工,不但锻炼了动手能力,也建立了一定的社会关系,现在几家汽车4S店就答应他一毕业就可去那里上班。

  “只要有技在身,就不愁找不到工作。”当了一辈子技术工人的杨先生同记者告别时说的一句话,朴素却发人深省。

  “订单式”教育对接就业市场

  目前,长沙市有高等职业技术学院2所,有各类中等职业学校117所,其中普通中专学校6所,职业中专学校37所,职业高中学校45所,成人中专学校7所,技工学校22所。

  记者日前从市教育局获悉,2006年我市将控制普通高中发展节奏和规模,扩大中职招生规模,全市各类中等职业学校学历教育招生要在去年4.8万人的基础上有所增长,力争招生达到5.1万人。同时促进中职生源合理分流,初中毕业生分流比县(市)要保持在1:1左右,内五区初中升中职力争突破30%。要积极扩大经济建设和社会发展急需的专业的招生规模,坚决调减或停止社会需求不足、毕业生就业困难的长线专业的招生。

  市教育局副局长王建林指出,职业教育就是就业教育,职教的特色在于技能。多年来,全市职业教育以市场为导向,以就业为目标,为社会输送了大批技能型人才。各校不断创新教学和就业模式,积极进行校企合作,着力开展“订单式”、“定向推荐式”、“委托式”教育,“产品”(学生)适销对路,就业率一直保持在95%以上,不少专业甚至达到100%。这与大学毕业生日益严重的求职难形成了鲜明对比。

  长沙商贸旅游职业技术学院是2003年7月由原长沙市商业学校和原长沙市商业中专合并组建而成,经过近两年的努力,已成为长沙职教的“龙头老大”,毕业生就业率始终保持在98%以上,并被确定为首个进入长沙职教城的职校。据院长曹少华介绍,学院立足长沙,面向社会,主动适应市场,专业设置基本覆盖长沙第三产业的各大专业门类。会计、酒店管理、市场营销三个拳头专业,实行“订单式”教育,与省市大型的酒店、超市、会展中心、饮食服务公司等联合办学,计算机应用专业与长沙创智软件园及影视、卡通行业的著名企业实行校企联合办学。曹少华院长对职业教育的明天充满信心,他告诉记者,“十一五”期间,该院将根据市场变化,每年开办新兴专业2-4个,力争每个专业都有稳定的对口合作企业,全力打造“动漫学院”、“软件学院”、“酒店学院”、“超市经营管理学院”,为社会输送各类高级“蓝领”。

  “学校培养人才就像企业生产产品一样,不是自己能够生产什么就生产什么,而是市场需要什么就生产什么。”曹少华院长的话道出了职校决胜市场的秘诀。

  职业教育迎来春天

  长期以来,职业教育被看作是“次等教育”、“淘汰教育”,职业教育“出口旺,进口冷”(求职易,招生难)的情况相当严重。

  然而,这种尴尬局面估计不会再持续多长时间了。

  2005年11月7日至8日,国务院召开全国职业教育工作会议,印发了《国务院关于大力发展职业教育的决定》,温家宝总理出席会议并作重要讲话。他强调,当前我国就业和经济发展正面临着两个大的变化,社会劳动力就业需要加强技能培训,产业结构优化升级需要培养更多的高级技工。国民经济的各行各业不但需要一大批科学家、工程师和经营管理人才,而且迫切需要数以千万计的高技能人才和数以亿计的高素质劳动者。因此,必须完善国民教育体系,合理配置教育资源,把基础教育、职业教育和高等教育放在同等重要位置。
  
  另据了解,“十一五”期间,我国将实施“新技师培养带动计划”专项计划行动,5年内新培养190万名技师和高级技师,新培养700万名高级技工,并带动中级和初级技能劳动者队伍梯次发展。2006年全国中等职业学校招生规模要在2005年招生总量的基础上再扩大招生100万人。

  我市十分重视职业教育,酝酿已久的长沙职教城建设已纳入市重点建设工程。职教城选址于雨花区洞井镇湖南环保科技园内,规划用地2000亩,总投资8.6亿元。目前,工程建设规划已经启动,2008年前完成首期工程建设,2010年前全部建成。职教城将分为财经类、美术类、机电类、信息类、服务类等5个学区,外加商贸旅游职院,学生总规模3万人。
 
  随着全社会对职业教育的重视,可以相信,以前一些困扰职校的问题,如管理体制不顺、驱动机制乏力、具体政策不配套等,将会逐步得到解决。那种“只有差生才上职校”的老观念将会越来越没有市场,成才不一定非要挤高考的“独木桥”不可,上职校也不是一种无奈,它完全可以是一种主动、自觉的选择。

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